10. Treffen des Studienkurses Philosophische Praxis

Eine Woche in Sils Maria (Oberengadin) -
    jenem Ort, wo Nietzsche seine bahnbrechenden Visionen empfing.

Friedrich Nietzsche

Allen Teilnehmern wurd die Lektüre der zweiten "Unzeitgemäßen Betrachtung" von Nietzsche - Titel "Schopenhauer als Erzieher" - nahegelegt, denn die stellt die Verbindung her zu unserer Studienkurs-Woche über Schopenhauer im Juli.

Wer sich von Nietzsches Biographie ein Bild machen möchte, lese zur Einführung Safranskis „Nietzsche. Biographie seines Denkens” (Hanser).
Der biographische "Klassiker" ist nach wie vor das dreibändige, bei dtv erschienene Werk von Janz.

Bei dtv gibt es wohlfeil als Taschenbuchausgabe die "Kritische Studienausgabe" der Werke Nietzsches, herausgegeben von
G. Colli und M. Montinari.

Aus folgenden Schriften haben wir Anregungen für unsere Gespräche genommen:

Die Geburt der Tragödie aus dem Geist der Musik
Unzeitgemäße Betrachtungen
Menschliches, Allzumenschliches
Morgenröte
Die Fröhliche Wissenschaft
Also sprach Zarathustra

Dr. Achenbach machte uns zu Beginn der Woche exemplarisch mit Nietzsches Jugendwerk "Die Geburt der Tragödie aus dem Geist der Musik" bekannt und erörterte die darin enthaltenen Kerngedanken, die für die Philosophische Praxis von Bedeutung sind. Vor allem: Ist womöglich einzig ein "tragisches Denken" in der Lage, manche Konflikte, die uns vorgetragen werden, angemessen zu verstehen und "auszulegen"?

Die Referate der Teilnehmer bezogen sich auf ausgewählte Aspekte aus den o.g. Werken Nietzsches.